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wfh | 2018-12-11 | 阅读(822) | 评论(677)
他们途经温哥华(Vancouver),卡尔加里“Calgary”,桑德湾“ThunderBay”,最后抵达多伦多“Toronto”。【阅读全文】
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bt9 | 2018-12-11 | 阅读(83) | 评论(62)
本文拟从英汉语句子主谓之间的句法关系的角度,对张培基和刘士聪两位翻译的“落花生”进行分析。【阅读全文】
itt | 2018-12-11 | 阅读(980) | 评论(391)
此法操作繁琐,消化条件控制严格,硫易损失,起浊剂不稳定,测定结果准确度不高。【阅读全文】
mxw | 2018-12-11 | 阅读(446) | 评论(489)
而从域仍保持松散状态。【阅读全文】
88l | 2018-12-11 | 阅读(643) | 评论(876)
钎焊接缝是整个部件中最薄弱的环节,而钎料质量对钎焊接缝的质量起着至关重要的作用。【阅读全文】
ku8 | 2018-12-10 | 阅读(302) | 评论(258)
一、教学设计思路“直线和圆的位置关系”是九年级上册《圆》这一章的重点内容之一.它既是点与圆的位置关系的延续与提高,又是学习切线的判定定理、圆和圆的位置关系的基础.本节课重点:掌握直线和圆三种位置的判定和性质;难点:引导学生发现隐含在图形中的两个数量d和r并加以比较.本节课设计以学生为主,老师为辅.通过引导学生类比、探究、发现、归纳总结得出结论,培养学生自主学习能力、归纳总结能力.同时本节课以问题为驱动,一环扣一环.教师提出问题,把问题、时间交给学生,真正让学生走上课堂的舞台,让学生意识到自己才是学习的主人,变“要我学”为“我要学”.二、教学设计(一)复习回顾,引入课题师:前面我们学习了点和圆的位置关系,请同学们回想一下,点和圆有哪种位置关系(PPT:点和圆的位置关系)生答:(PPT)点在圆外、点在圆上、点在圆内.师:如果圆的半径为r,点到圆心的距离为d,这三种位置关系如何用数量来表...【阅读全文】
a8w | 2018-12-10 | 阅读(200) | 评论(843)
激光诱导击穿光谱技术已经广泛应用于钢铁[4]、有色[5]、煤炭[6]、地质[7]、考古[8]、环境[9]等行业。【阅读全文】
tg9 | 2018-12-10 | 阅读(581) | 评论(617)
中央电视台青年歌手电视大奖赛也曾在原生态组为侗族大歌提供了展示平台。【阅读全文】
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err | 2018-12-10 | 阅读(4) | 评论(660)
另有“重伤风”(西医称为“流感”,中医亦称“时行病、时气”),表现除一般感冒病症外还有发热、头痛、骨节酸痛等,属重症感冒,具传染性,儿童或老年人易并发肺炎,应注意防治。【阅读全文】
nbb | 2018-12-09 | 阅读(742) | 评论(796)
3.非谓语动...【阅读全文】
pfe | 2018-12-09 | 阅读(503) | 评论(699)
随着新课程的推进、高考改革的不断深化,数学高考题命题的热点也随之变化。【阅读全文】
myy | 2018-12-09 | 阅读(938) | 评论(855)
慢性支气管炎可用甜杏仁。【阅读全文】
6oj | 2018-12-09 | 阅读(953) | 评论(253)
本校本课程的特色:(1)对实验的设计思想,实验的类型系统学习并兼顾高考的方向,提高校本课程的有效性;(2)与教材内容相呼应,符合学生的“最近发展区”,不会增加额外学习负担;(3)通过拓展实验、实验创新、课外实验,学生不断内化“提出问题-作出假设-设计实验-得出结论-提出新问题”的科学研究的一般规律和正确认识科学的本质;(4)鼓励开展生成性教学,让学生懂得科学研究途径的多样性,提升发散性思维和聚合性思维的品质,培养学生的质疑精神、诚实的态度和创新的勇气。【阅读全文】
a6q | 2018-12-08 | 阅读(724) | 评论(745)
主谓之间的所谓强制性的一致关系,是指主语和谓语动词在人称和数这两个方面必须保持一致,表示这种一致关系的...【阅读全文】
teh | 2018-12-08 | 阅读(761) | 评论(627)
二、教学过程实录探究一:直线的倾斜角用跷跷板视频观看有关倾斜的实体,让学生感受生活中的倾斜,并从视频中抽象出以下问题。【阅读全文】
共5页

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